武漢博翱教育中日2+2國(guó)際本科班學(xué)生在華東交通大學(xué)校本部全日制培養(yǎng),與本校學(xué)生享受同等教育資源,確保學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境,學(xué)生在校期間與統(tǒng)招生在同一校園學(xué)... [詳情]

武漢博翱教育國(guó)際本科國(guó)際本科項(xiàng)目采用國(guó)際化的教育模式,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力,學(xué)生在國(guó)內(nèi)大學(xué)學(xué)習(xí)階段就能接觸到國(guó)際化的教育理念和教學(xué)方法,為后續(xù)的出國(guó)... [詳情]

武漢Oliver留學(xué)國(guó)際本科的湖北工業(yè)大學(xué)2+2國(guó)際本科項(xiàng)目作為該校與國(guó)外高校合作的教育項(xiàng)目,其正規(guī)性得到了的認(rèn)可,該項(xiàng)目旨在為學(xué)生提供國(guó)內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育資源,通過(guò)... [詳情]

武漢Oliver留學(xué)國(guó)際本科的中國(guó)地質(zhì)大學(xué)國(guó)際本科項(xiàng)目學(xué)生完成學(xué)業(yè)后,可獲得中外雙學(xué)位,文憑受?chē)?guó)際認(rèn)可,學(xué)位證書(shū)經(jīng)教育部留學(xué)服務(wù)中心認(rèn)證,與國(guó)內(nèi)直接出國(guó)的留學(xué)生... [詳情]

武漢Oliver留學(xué)國(guó)際本科中外合辦碩士合作的國(guó)外高校多為知名院校,學(xué)位證書(shū)國(guó)際認(rèn)可度高,以英國(guó)、美國(guó)、加拿大等教育強(qiáng)國(guó)的合作院校為例,其學(xué)位在國(guó)際學(xué)術(shù)和就職領(lǐng)... [詳情]

武漢及第留學(xué)秉承全球教育、全科培養(yǎng)、個(gè)性定制、精細(xì)化、顆粒服務(wù)作為教育理念,竭力為申請(qǐng)者打造個(gè)性化的申請(qǐng)方案,發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn),挖掘出每個(gè)學(xué)生的潛力,全力幫... [詳情]

武漢及第留學(xué)由美國(guó)聯(lián)合創(chuàng)始人招生官Dan負(fù)責(zé)美國(guó)申請(qǐng)業(yè)務(wù),同期在武漢注冊(cè)成立負(fù)責(zé)國(guó)內(nèi)學(xué)生咨詢服務(wù),中方美方共同為學(xué)生提供留學(xué)申請(qǐng)服務(wù),及第留學(xué)秉承全球教育、全科... [詳情]

武漢及第留學(xué)10年以上工作經(jīng)驗(yàn),擅長(zhǎng)美國(guó)TOP30學(xué)校申請(qǐng),非常耐心負(fù)責(zé)任,熟悉申請(qǐng)流程,文字功底深厚,負(fù)責(zé)前期規(guī)劃,選校定校,文書(shū)初稿寫(xiě)作,材料準(zhǔn)備,網(wǎng)申等,... [詳情]

申請(qǐng)加拿大碩士是很多學(xué)生的選擇,隨著申請(qǐng)人數(shù)的增加,申請(qǐng)難度也越來(lái)越多,計(jì)劃留學(xué)的學(xué)生也開(kāi)始越來(lái)越早地規(guī)劃申請(qǐng)、進(jìn)行背景提升,大學(xué)三年該怎么規(guī)劃申請(qǐng)、從哪些方面... [詳情]

申請(qǐng)英國(guó)本科留學(xué)在高中階段的早期,就應(yīng)該開(kāi)始對(duì)英國(guó)本科教育有初步的了解,英國(guó)大學(xué)非?？粗貙W(xué)生的學(xué)術(shù)成績(jī),尤其是高中階段的成績(jī)單,根據(jù)考試時(shí)間制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,... [詳情]