武漢鈺途教育優(yōu)勢(shì)

武漢鈺途教育優(yōu)勢(shì)

 LEMILE作為中美高校、企業(yè)在文化、商業(yè)等領(lǐng)域的橋梁，引領(lǐng)國(guó)內(nèi)專業(yè)人士赴美國(guó)摩根士丹利、Bloomberg等知名企業(yè)進(jìn)行訪問(wèn)學(xué)習(xí)。服務(wù)國(guó)內(nèi)包括武漢大學(xué)、山東大學(xué)、大連理工大學(xué)、西湖大學(xué)、暨南大學(xué)、中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院、多個(gè)省教育廳等院校單位前往哈佛商學(xué)院、哥倫比亞大學(xué)、芝加哥大學(xué)，西北大學(xué)，伊利諾伊理工大學(xué)以及硅谷進(jìn)行海外人才引進(jìn)計(jì)劃，結(jié)合創(chuàng)辦多屆中美大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽，打造具備全球影響力的中美人才智庫(kù)。

 LEMILE具備豐富的海外院校資源即合作辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，聯(lián)合哈佛大學(xué)、斯坦福大學(xué)、耶魯大學(xué)、麻省理工學(xué)院、普林斯頓大學(xué)、牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)等知名院校的教授，推出創(chuàng)新的科研項(xiàng)目，滿足各專業(yè)學(xué)生在量化金融、商業(yè)分析、計(jì)算機(jī)科學(xué)、人工智能、能源技術(shù)、納米技術(shù)、生物技術(shù)、半導(dǎo)體技術(shù)等領(lǐng)域獲得深層科研體驗(yàn)的愿望，不論是從零開始、基礎(chǔ)進(jìn)階還是高階突破，全方位提升學(xué)生的科研能力。將世界前沿的科研理念實(shí)踐化，從而找到自己真正熱愛的科研方向。

 同時(shí)，LEMILE攜手聯(lián)合國(guó)官員、歐美政要等，為希望在國(guó)際政策、國(guó)際事務(wù)、公共關(guān)系等領(lǐng)域有所建樹的同學(xué)提供了最前沿的政策解讀，促進(jìn)學(xué)生的全球化思維與國(guó)際化視野，從學(xué)習(xí)、參與、見證人類命運(yùn)共同體、全球可持續(xù)化發(fā)展的角度，更深層次理解貧窮、戰(zhàn)爭(zhēng)、文盲、饑餓、非法勞工、毒品等各方面的全球現(xiàn)象，培養(yǎng)具有全球視野和有風(fēng)骨，愛心奉獻(xiàn)和具有創(chuàng)新精神和社會(huì)責(zé)任感的年輕人。理解這個(gè)星球的繁榮，也理解這個(gè)世界存在的問(wèn)題，明白這個(gè)世界在等待他們?nèi)プ鲂┦裁础?br />
 針對(duì)每一位學(xué)員，LEMILE制定了多對(duì)一式個(gè)性化方案，從背景評(píng)估、競(jìng)爭(zhēng)力提升、選校規(guī)劃、留學(xué)申請(qǐng)、實(shí)習(xí)等方面對(duì)學(xué)生提供全方位支持及服務(wù)保障。在這里，學(xué)員能夠獲得的不僅僅是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的學(xué)術(shù)技能或?qū)I(yè)能力，而是對(duì)于自身更明確的留學(xué)專業(yè)規(guī)劃以及對(duì)未來(lái)更透徹的深層理解。

 理想:建立象牙塔與世界前沿科學(xué)、政策的橋梁

 目標(biāo):告別科研零基礎(chǔ)，從零到入門，從入門到進(jìn)階，從進(jìn)階到突破

 模式:不出家門對(duì)話全球名校與聯(lián)合國(guó)，學(xué)術(shù)、科研背景大幅度提升

 準(zhǔn)則:我們的工作是實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想