關于武漢高頓教育武漢高頓教育致力于打造前沿的財經(jīng)知識體系,引入包括ACCA、USCPA、CICPA、CMA、CFA、CIMA、FRM、會計職稱等在內的財經(jīng)職業(yè)資格認證. [詳情]

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武漢高頓教育致力于打造前沿的財經(jīng)知識體系，引入包括ACCA、USCPA、CICPA、CMA、CFA、CIMA、FRM、會計職稱等在內的全球含金量較高的財經(jīng)職業(yè)資格認證，為學員提供認證考試培訓、行業(yè)前沿資訊、實務技能訓練、職業(yè)發(fā)展活動等教育服務。武漢高頓教育優(yōu)勢科學的教學理念——終身財經(jīng)教育在高頓，財經(jīng)教育從來不開始于參加考試，也不終止于獲書，而這一切都只是終身財經(jīng)教育的開始。從學員背景知識分析、證書匹配到備考、獲書外，高頓更加關注學員在完成資格考試后的教育，通過開展豐富的后續(xù)教育活動，實現(xiàn)對學員的持續(xù)的財經(jīng)教育，以此支持其在職業(yè)各階段的發(fā)展。 11年來，高頓在"終身財經(jīng)教育"理念的指引下。截止目前，高頓已培訓超過300,000名學員，服務超過30,000家知名企業(yè)！而這一切除了高頓對考試的獨到理解外，更依賴于高頓卓越的教學質量。教學體系高頓不斷引進國際前沿的教學理論，開創(chuàng)中國財經(jīng)培訓領域的新局面。研究員通過開創(chuàng)EDOTA教學研發(fā)方法，以高頓TB學習引擎，將課程內容與考點進行結合，并編制成一定的任務，通過任務驅動的方式，讓學員在完成任務的過程中牢牢掌握知識點，并鞏固考點，熟悉考試題型。業(yè)界良好的教學研發(fā) "幫助學員很快獲取職業(yè)認證"是高頓品牌的核心價值，也是高頓研究院所有研究員進行前沿教學理論研究和課程開發(fā)的動力。研究員與國際前沿的教學理論接軌，遵循教育技術理論，以教學數(shù)據(jù)和考試數(shù)據(jù)為基礎，結合學員反饋和實際需求，通過"設計—優(yōu)化—測試—使用—測評"的系統(tǒng)化方法，進行合理的教學和教學工具研發(fā)，為學員提供業(yè)內超高品質的教學。高效的教學方法——TB學習引擎高頓結合任務式驅動教學法，研發(fā)TB學習引擎。以學習者特征分析、學前準備、學習、測試、強化為主要內容的TB學習引擎，學員在完成一系列學習任務后，能夠很好地掌握所學知識，達到學習的目的。在高頓，要通過財經(jīng)資格認證考試，只需要完成一系列"學習任務"（TasksBasedEngine）。學員在TB學習引擎的幫助下，能夠有效定位學習目標，化繁為簡，自然屏蔽非考試重點，壓縮學習時間，在逐步完成層層分解的任務后，即可有效掌握相應的知識點，順利通過考試。超完善的課程體系——便于個性化學習針對廣大學員不同的學習需求和時間安排，高頓對教學課程進行科學的設置，建立了完善的課程體系，開設有：定制課程、業(yè)余制面授課程、遠程教學課程、全日制課程等，課程類型覆蓋學員的所有需求，學員可根據(jù)自己的實際情況和時間安排，輕松選擇合理的課程內容和類型，很快通過財經(jīng)資格認證考試。

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馮偉章老師

馮偉章老師
CFA持證人、FRM持證人，上海交通大學高級金融學院MBA，2019年度全國明星教師，CFA持證人；FRM持證人。曾就職世界百強企業(yè)，擔任高級經(jīng)理，負責公司亞太地區(qū)新業(yè)務的投資分析與決策，有多年實業(yè)投資的實務經(jīng)驗。現(xiàn)擔任高頓財經(jīng)CFA/FRM研究院院長、特級講師，負責CFA和FRM項目的師資團隊建設和產(chǎn)品研發(fā)，分別出版《CFA中英文教材》、《CFA精要圖解》。

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