關于武漢長江實驗學校國際部武漢長江實驗學校國際部一直致力于打造四維一體的課程體系,提供多門課程供學生選擇,包括學術核心課程、素質拓展課程、科學實踐課程和校本學生發展課程. [詳情]

校區環境展示

校區實驗室環境展示

武漢長江實驗學校國際部貫徹“以生為本、以學定教、問題導向、實踐育人”的務實辦學理念，建立了因材施教的教育體系，確立了“特色”小學、“優質”初中和“多元”高中的辦學方向。武漢長江實驗學校國際部優勢武漢長江實驗學校國際部沿用英國院校遵循的個人導師制度，結合本校多年辦學經驗與優勢，師資隊伍80%以上為碩士學歷;堅持個性化小班教學，每班學生限20人，師生比為1:6。除A-level學科課程和標化英語課程外，同時開設多達30門的素質拓展課程與國際標準戶外運動課程。個性化小班教學國際部實施小班教學模式，每個班級的學生人數控制在20人以內，確保師生比例合理，每位學生都能得到充分的關注和指導。晚自習期間，執行“一師一班”制度，老師利用晚自習時間為學生進行答疑，確保學生在課后也能獲得及時的輔導和支持。卓越升學指導國際部采取“一生一案”的策略，根據每位學生的特點和需求，提供個性化的升學指導和規劃。同時，國際部依靠雅力教育集團旗下卓越學院高素質的、專業的、經驗豐富的生涯規劃團隊，以及強大的海外資源助力，幫助學生申請世界名校。升學指導團隊導師由畢業于牛津、劍橋大學的導師組成，在沖刺名校過程中扮演著不可或缺的角色。個性化分層教學除常規教學之外，國際部根據每位學生的綜合學術能力，開展培優補差個性化教學輔導，為沖擊牛津劍橋和英國G5等世界名校的學生開展國際學術競賽課程、附加考試如STEP、PAT、MAT、TUMA等、學科拓展、行走課程以及牛津、劍橋大學、帝國理工等名校的面試強化輔導，幫助每一位同學成就更好的自己。導師制與學生發展國際部實行3人導師制，由學科老師、德育老師、升學老師組成的導師團隊全方位服務每個學生，讓學生體會到被關注的感覺，隨時解決學生的問題，縮小老師和學生的距離。同時，學校還建立了學生獎勵體系，激勵學生積極參與至少一項社團活動，并在其中取得實質性成果，真正做到“讓每個學生都被看到”。家校互動與人文關懷國際部高度重視家校之間的互動與溝通。每學期，校長親自帶隊進行家訪，科任老師、班主任、升學指導老師都會參與其中，通過人文關懷的方式，深入了解學生的家庭背景和個人需求。此外，宿管部門也致力于提供“Fromhometohome從家到家”的溫馨關懷，確保學生在校園內能感受到家的溫暖。

【詳情】

師/資/大/咖

胡明老師

胡明老師
華中師范大學生物技術、應用化學雙學士，有機化學碩士，國際教育多年一線從教經歷，熟悉IGCSE、A-level以及AP、IB化學、生物教學體系，善于使用各類教學方法和技能，善于利用實際案例和實驗來幫助學生理解抽象的化學概念，以及設計富有挑戰性和啟發性的課堂任務，激發學生的學習興趣和動力。和學生相處融洽，教學成果突出，學生遍布全球各大知名院校。

查看更多聯系老師