難易程度

  很多家長和同學都有這樣一個誤區(qū)，基本上都認為國外的數學知識簡單，所以不用花太多精力就能取得不錯的一個成績。其實不是哦！A-level數學對于學術能力要求較高滴！實際上A-level數學難度絲毫不亞于國內高考數學。

  首先，A-level數學雖然在內容深度上無法與中國的數學課程相比，但是它在內容的廣度上卻可以甩開中國的數學課程很多！！A-level數學中有很多知識點在國內高考數學中基本都沒出現過滴,比如像空間向量、微積分、微分方程、正態(tài)分布等知識點在國內都屬于大學課程范圍。

  其次，國內所用的教材常常會出現一些非常抽象的概念和知識。而在A-level課程中，學生則會被鼓勵用形象思維去理解這些概念，相對于我們國內的數學更加注重實際的一些應用。很多同學在學習這些知識點的時候，經常出現掌握不到位，公式不作推導，為了應付考試，就靠死記硬背公式的現象，導致了學習效果大打折扣！所以，親們，面對A-level數學，切記不可以掉以輕心哦！

學習方法

  A-level數學課程的知識體系及對每個知識點的考查方式和國內是有差別的，因此一定要沿著優(yōu)秀的授課教師的思路逐步適應，從思維方式上下功夫哦！

  針對A-level課程對知識面要求較寬的特點，大家在學習的過程中要注意拓寬廣度，尤其是在知識的運用上面加強聯(lián)系，比如說給你一個生活實踐的問題，讓你用A-level數學去解決，不能只靠“死記硬背”哦！

  隨著課程的深入，A-level數學中很普遍的一個問題就是，試題中一句話中從句過多，分不清楚誰是主語。其實在數學的試題中，同學們要慢慢養(yǎng)成一個數學的思維模式，不要完全從英文的角度理解一道題。

  對專業(yè)詞匯不認識，會導致不能聽懂外教老師上課所講的內容，考試也不懂題目在問什么。所以大家一定要把平時做題遇到一些關鍵詞記錄下來，每天背誦5-10個，增加自己數學術語的詞匯量；除了這些專業(yè)的術語之外，還要注意一些陷阱性的詞匯，例如“at most，at least，fewer than”等等。

  從歷年的一個真題來看，考察的知識點會有很多相似的地方，同學們要珍惜每一套真題，對每一道題都要認真研究一下，在做完題之后要總結這套題考的知識點，做題的方法。